无人机专业培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论，能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务，具备从事无人机部件生产、组装、调试、维护、维修、操控、地面勤务、无人机应用、综合管理等岗位职业能力、适合军民两用的优秀高端技能型专门人才。
2019年4月1日，北京时间9:05，广东省城市建设技师学院惊现不明飞行器，该飞行器在学校上空徘徊，似是在寻找什么东西，吸引了大批师生围观。
由于当时正值课间休息时间，学校有近千人目睹了事件的整个过程，有人说这是UFO，有人为一睹究竟一路跟随，引起了不小的骚动。
随后建筑工程系测量专业发布紧急通知，宣布对此事负责，并解释说是测量老师在为学生展示无人机航拍测绘，同时对因此事引起的骚动表示抱歉。
无人飞机还能用来做测绘？学生纷纷提出疑问？而测量专业的学生们则表示:
你以为的测量翻山越岭？
风吹日晒？
灵魂拷问四连发测绘就是跋山涉水？测绘就是日晒雨淋？测绘是个体力活？女生不适合做测绘？
NO NO NO NO NO NO NO NO NO……
现代化的测量，地上跑的，三维城市扫描， 移动测量车。。。。。
天上飞的无人机摄影测量
水里游的智能无人测量船
核心课程与发展方向特色课堂:
竞赛成果
