基本形成了一支专兼结合的教师团队。
2016学年学校专任教师172人，专业教师95人；生师比16：1；专任教师本科以上学历达100%，硕士学位及以上学历22人，占专任教师总数的22%，比2015学年增加了1.2个百分点；
专任教师具高级职称的43人，占专任教师的25%；“双师型”教师82人，占专业教师总数的86.3%。
聘任2位外籍老师。聘请兼职教师2人，兼职教师占专任教师总数的1.16%，比2015学年增加了0.61个百分点。
2016学年，被评为市专业学科带头人2人，评为市骨干教师3人，评为区名教师（名班主任）5人。
表3 教师队伍结构
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2015学年 |
2016学年 |
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生师比 |
16:1 |
16:1 |
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专任教师数 |
183 |
172 |
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专业教师数 |
98 |
95 |
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“双师型”占专业教师比例 |
92.8% |
86.30% |
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兼职教占专任教师师比例 |
0.55% |
1.16% |
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专任教师本科以上学历比例 |
100% |
100% |
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专任教师硕士以上学历比例 |
20.8% |
22% |
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专任教师高级职称教师比例 |
27.5% |
25% |
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市专业学科带头人 |
2 |
2 |
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市骨干教师 |
2 |
3 |
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区名教师（名班主任） |
5 |
5 |
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外籍教师 |
2 |
2 |
设施设备
学校建有设备完善的现代化专业实训场室共25 个，校内实训室总占地面积2662㎡。
2016学年实训设备设施资产总额1882.12万元，年生均教学仪器设备值0.68万元，相比2015学年增加了0.02万元。
2016学年生均实训实习工位数、生均纸质图书册数相比2015学年均有所增加。
表4 学校设施设备
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2015学年 |
2016学年 |
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生均教学仪器设备值（万元） |
0.66 |
0.68 |
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生均实训实习工位数（个） |
0.42 |
0.44 |
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生均纸质图书册数（册） |
49.14 |
51.17 |
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